A voz da mulher imigrante no debate público sobre o 'Projeto pró-cesárea no SUS' em São Paulo a partir da perspectiva da comunicação intercultural / The immigrant women voice in the public debate about the 'Pro-Cesarean Project in SUS' in São Paulo city from the perspective of intercultural communication / La voz de las mujeres inmigrantes en el debate público sobre el 'Proyecto Pro Cesárea en el SUS' en São Paulo desde la perspectiva de la comunicación intercultural

Este artigo, de caráter interdisciplinar, tem como objetivo articular questões da diversidade sociocultural com o direito à comunicação e à saúde e a estratégias de reconhecimentos identitários. Para isso, propomos uma análise de conteúdo, de abordagem qualitativa, da comunicação produzida pela Equipe de Base Warmis ­ Convergências das Culturas sobre o caso que ficou conhecido como Projeto pró-cesárea no SUS ou PL 435/2019, comparando-a ainda com matérias veiculadas sobre o tema na mídia tradicional comercial e em notas e comunicados oficiais de instituições formais de classe profissional envolvidas com a questão. Como recurso teórico-metodológico, utilizamos os conceitos de interculturalismo e comunicação intercultural. Entre os principais resultados, destacamos que processos comunicacionais, quando entendidos não somente a partir de seu alcance instrumental, mas, em seu sentido de vinculação sociocultural, interação simbólica e produção subjetiva, podem ter caráter mobilizador coletivo e de reconhecimento identitário visando, muitas vezes, a transformação da realidade social, ainda que essa signifique uma coexistência sociocultural capaz de ser negociada.

This interdisciplinary article aims to articulate issues of sociocultural diversity with the right to communication and health and identity recognition strategies. For this, we propose a qualitative content analysis about the communication produced by the Warmis Base Team ­ Convergences of Cultures on the case known as the Pro-cesarean project in SUS or PL 435/2019, comparing it with articles published about the theme in the traditional commercial media and in formal professional class institutions official notes involved with the case. As a theoretical-methodological resource, we use the interculturalism concept and intercultural communication. Among the main results, we highlight that communicational processes, when understood not only from their instrumental reach, but, in their sense of sociocultural attachment, symbolic interaction and subjective production, can have collective mobilizing character and identity recognition, often aiming at the transformation of social reality, even if it means a sociocultural coexistence able of being negotiated.

Este artículo, interdisciplinario, tiene como objetivo articular temas de diversidad sociocultural con el derecho a la comunicación y a la salud y estrategias de reconocimiento de identidad. Para esto, proponemos un análisis de contenido cualitativo de la comunicación producida por el Equipo Base de Warmis ­ Convergencias de las Culturas en el caso conocido como el Proyecto pro cesárea en SUS o PL 435/2019, comparándolos con artículos publicados sobre el tema en los medios comerciales tradicionales y con notas oficiales de instituciones formales de clase profesional involucradas en el tema. Como recurso teórico-metodológico, utilizamos los conceptos de interculturalidad y comunicación intercultural. Entre los principales resultados, destacamos que los procesos comunicacionales, cuando se entienden no solo desde su alcance instrumental, sino que, en su sentido de apego sociocultural, interacción simbólica y producción subjetiva, pueden tener un carácter movilizador colectivo y reconocimiento de identidad, con el objetivo de la transformación de la realidad social, aunque esa signifique una convivencia sociocultural capaz de ser negociada.

Especificación de un Modelo Para el Estudio del Desarrollo Local Sustentable / Specification of a Model for the Study of Sustainable Local Development

El Desarrollo Local, a menudo definido como resultado del concurso de actores políticos y sociales, así como de sectores públicos y privados, es abordado en el presente trabajo con la finalidad de revisar, asociar, analizar y especificar las relaciones entre las variables que la literatura reporta como determinantes endógenos de una comunidad o municipalidad en materia de recursos y servicios considerados públicos como el agua o la electricidad. Se realizó un estudio no experimental, documental, exploratoria y transversal con una selección no probabilística de fuentes indexadas a repositorios de América Latina como Dianet, Latindex, Redalyc y Scielo. El modelo propuesto incluyó cuatro factores determinantes; cognitivos, políticos, culturales y ambientales, pero el tipo de estudio, el tipo de muestreo y el tipo de análisis limitaron la propuesta al escenario de investigación, sugiriendo la inclusión de factores económicos y tecnológicos que especificarían aún más el planteamiento.

Local Development, often defined as a result of the participation of political and social actors, as well as public and private sectors, is addressed in the present work with the purpose of reviewing, associating, analyzing and specifying the relationships between the variables that the literature reports as endogenous determinants of a community or municipality in terms of resources and services considered public, such as water or electricity. A non-experimental, documentary, exploratory and cross- sectional study was carried out with a non-probabilistic selection of sources indexed to repositories in Latin America such as Dianet, Latindex, Redalyc and Scielo. The proposed model included four determining factors; cognitive, political, cultural and environmental, but the type of study, the type of sampling and the type of analysis limited the proposal to the research scenario, suggesting the inclusion of economic and technological factors that would further specify the approach.

¿Monólogo o diálogo intercultural entre sistemas médicos? Un reto educativo para las ciencias de la salud / Monologue or Intercultural Dialogue between Medical Systems? An Educational Challenge for Medical Sciences

Cada sistema cultural médico construye conocimientos sobre la salud a partir de la especialización y del interculturalismo. El conocimiento construido a partir de las relaciones interculturales ha buscado, principalmente, adecuar la atención en salud a los referentes culturales de los usuarios. Este énfasis ha omitido las oportunidades que representa establecer relaciones entre sistemas culturales médicos basadas en el diálogo; especialmente, las que permitirían ajustar los límites disciplinares de los sistemas en relación, para construir nuevo conocimiento en salud. En esta ausencia de diálogo han incidido tanto las barreras epistemológicas propias de cada sistema, como las relaciones de dominación social. Este artículo expone algunos conceptos relacionados con los procesos cognoscitivos que posibilitan superar dichas barreras, con el fin de que las ciencias de la salud puedan aportar a la puesta en práctica de las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud y del Estado sobre el particular.

Each medical cultural system constructs knowledge about health through specialization or interculturalism. The knowledge constructed through interculturalism has sought, mainly, to adapt the delivery of health care services to the users' cultural referents. This emphasis has overlooked the opportunities embedded in the establishment of intercultural relationships between medical systems based on dialogue, especially in regard to the adjustment of the disciplinary boundaries of medical cultural systems that would allow the construction of new knowledge on health. This absence of dialogue has been determined by epistemological barriers inherent to every system as well as by social domination. This article presents some concepts related to cognition processes which encourage the reflection on the possibilities to overcome such barriers so that the health sciences may contribute to the effective implementation of the World Health Organization and the State's recommendations on the matter. Key words: Medical Anthropology, medical cultural systems, interculturalism, intercultural dialogue, cognition, health policy, education overcome such barriers so that the health sciences may contribute to the effective implementation of the World Health Organization and the State's recommendations on the matter.